A gyerekek először arról hallhattak, hogyan segítenek a föld alól előkerülő tárgyak megismerni egy település történetét.
Ezután ők maguk is munkához láttak: a homokban elrejtett tárgyakat keresték, majd az előkerült darabokat közösen illesztették össze a múzeum udvarán. A programot az iskolában most kezdődő történelemtanuláshoz igazították.











